قىز دوستۇمنى تۇغۇلغان كۈنى ئۈچۈن نېمە ئىش قىلىدىغان زەنجىر?

بۇ ھەقىقەتەن ئۇنىڭ ئۇسلۇبىغا ۋە نېمە دەيسىز. ئەگەر ئۇ بەك قىز بولسا, قەلبلەرنى ياخشى كۆرسە, بىرىنچى تاللاش. ئەگەر سىز دەرىجىدىن تاشقىرى ئاجايىپ ئۇچۇر تاللىماقچى بولسىڭىز, بىرى ئەڭ ياخشى. ئەگەر ئۇ تېخىمۇ ئاددىي بولسا ئىككىنچىسىنى ئالسا, ئۇنى يەنىلا ياخشى كۆرىسىز دەيسىز, سىز ئۇنى خاتا ئەمەس, ئەمما ئۇنى چىرايلىق زەنجىر بىلەن سېتىۋالىسىز, ئەمما تېخىمۇ نەپىس ئەترىتى. شەخسەن مەن ئىككىنچىنى ياخشى كۆرىمەن. ياردەم قىلغانلىقىمنى ئۈمىد قىلىمەن :)

1. چاقماق بولاق زەيتۇن يېقىلغۇمەن?

بۇنىڭ جاۋابىنى ھەقىقەتەن بىلمەيمەن. ئەمما سىز نېمە دەۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرۈپلا ئۇلارنى كۆرۈپ باقمىغانىدىم. مەن ئۇلارنى ئاڭلاپ باقمىدىم, ئەمما ئۇ يەرگە بارغان ناخشىلىرىنى ئوينىدىم, ئۇلارنى ھەقىقەتەن ياقتۇردۇم. بېشىغا رەھمەت.

2. جىلىتنىڭ ئاستىدا نېمە كىيىسىز?

ooh that that superb! مەن بىر پۇڭدىن تۇرماسلىقنى ئويلاپ باقسام بولاتتى, مەن كۈلرەڭ كۆڭلەكنى بەكمۇ ماسلاشتۇرالايمەن, ئۇنداقتا مەن كۈلرەڭنى قارار قىلالايمەن, ئاندىن ناھايىتى ياخشى نىقابلىق ياكى زەنجىر بىلەنلا ئېرىشەلەيمەن. ياكى پەقەت ئوچۇق رەڭلىك كۆڭلەككە ئورۇنلاشتۇرۇۋېتىسەن -, ھەتتا كۆڭلەكتىكى بەزى تەرەققىيات شەكلىگە ئەگىشىڭ!

3. يېڭى خىزمىتىم بىلەن كونا ئۇسلۇبىمنى قانداق ھەل قىلىمەن?

ئوقۇش, زەنجىر ياكى ئۈزۈك قاتارلىق كىچىك قوشۇمچە زاپچاسلارنى قوبۇل قىلىشقا بولىدۇ

4. خانىم-قىزلار: مەن ئۇنىڭ ئۈچۈن بۇ زەنجىرنى سېتىۋېلىشىم كېرەكمۇ?

ئېنىقكى ئۇ ئۇنى ياخشى كۆرىدۇ. مەن بولاتتىم

5. بۇ كىيىمى بىلەن قانداق زەنجىر كىيىمەن?

بىر كۈمۈش. مەيلى غايەت زور گاز ياكى زەنجىر بىلەن ياكى كىچىكرەك. لايىھەدە لايىھەنىڭ قايسى چوڭ لايىھەگە باغلىنىشىغا باغلىق, ئەگەر ئۇنىڭ چىرايى بولسا, كىچىككىنە زەنجىر كىيىدۇ

6. نېمە ئۈچۈن مورمونلار كرېست زەنجىر / زىبۇزىننەتلەرنى كىيىشكە بولمايدۇ?

سورىغانلىقىڭىزغا رەھمەت. بىز ئىمكانقەدەر بىز خالىغان نەرسىنى كىيىۋالالايمىز. كرېست زەنجىرسىمان ياكى زىبۇزىننەتلەرنى چەكلەشنىڭ چەكلىمىسى ياكى رەسمىي چېركاۋ تەلىماتى يوق. مەن, شەخسەن, ماڭا قورقۇنچلۇق, نىجاتكارىملىق, سۆيگۈمنىڭ قىلمىشىنى ئەسكەرتىش ئۈچۈن كرېستنى كىيىشنىڭ ھاجىتى يوق. ئىشىنىمىزكى, نىجراشقا تەسىر يەتكۈزىدىغانلار: گېپىمنى ئۆزىدە ئازاب بار بولۇپ, ئۇ ئەمەلىيەتتە گۇناھلىرىمىزنى ئۆزىدە ئۆزىدە تۇتقۇن قىلىشنى خالدى) ۋە رەھىمۋا كرېستكە ئوخشاش ھاياتىمىزنى بەردى. ئەيسا مەسىھ تىرىپ كەتتى ۋە ئۇ مەن ئىبادەت قىلغان ئى رەببىم. بىر كرېست كىيىنى ياكى چوقۇنۇشنى تاللىماسلىق ئۈچۈن, بۇ بىر قۇرغاق ئەمەس. ھەر قانداق مودا كرېستنى بىزگە نىجاتلىققا ئېرىشتۈرمەيدۇ ۋە ھېچقانداق مەنىۋى بەخت بارمايدۇ.

7. بەزى ئىلىم-پەن سوئاللىرىغا ياردەم قىلامسىز?

2. Se (soinnium) 3. زەنجىرنى كۆتۈرگۈچى ياكى قاچىدىكى ئۆلچەملىك سۇ بىلەن قويۇڭ, ئاندىن ئۇنىڭغا زەنجىرنى تاشلاپ سۇنىڭ مىقدارىنى ئۆلچەيدۇ. زەنجىرنىڭ ھەجىمى = (سۇ بوينىنىڭ ئاخىرقى ھەجىمى) - (سۇنىڭ دەسلەپكى مىقدارى) 4. بۇ سوئالغا قانچىلىك جاپالىق ئىكەنلىكى ئېنىق ئەمەس. ئەگەر بەك ئاسان بولسا, ئۇنداقتا سىز بۇ توپنى تەڭپۇڭلۇقتىكى ئۆستەڭنى ئېغىرلاشتۇرۇۋېتىدىغانلىقىنى ئېيتالايسىز دېسىڭىز بولىدۇ. ئەگەر مەسىلە سەل جاپالىق بولسا, ئۇنى مەلۇم مىقداردىكى سۇغا قويۇپ تۆمۈرنىڭ ئاۋازىنى ئۆلچەپ, ھەجىمىنىڭ ئۆزگىرىشىنى ئۆلچەيدىغانلىقىڭىزنى ئېيتالايسىز. تۆمۈر چۇۋنىڭ ھەجىمى = ئاۋازنىڭ ئۆزگىرىشى. ئاندىن, تۆمۈرنىڭ زىچنىسىنى قارالغاندىن كېيىن, چۆلنىڭ ئۆلچەملىك ھەجىمى ئارقىلىق زىچلىقنى كۆپەيتەلەيسىز. 5. mass نومۇرى = protons neutrons = 5 6 = 11 6. فىزىكىلىق مۈلۈك ماددىنىڭ تەركىبلىرىنى ئۆزگەرتمەيدىغان ياكى ئۆلچەنگەن مۈلۈك. جىسمانىي خۇسۇسىيەتلىرى بۇ ئىشنى كۆزىتىش ۋە تەسۋىرلەشكە ئىشلىتىلىدۇ. مەسىلەن, رەڭ ۋە كۆرۈنۈش. 7. 2 قىممەتلىك ئېلېكترون. ئۇ ئىككى تال ئېلېكترون (ئاشۇ vaincences ئېلېكترون) بولۇشى كېرەك ». 8. 4 قىممەتلىك ئېلېكترون. رېئاكتىپ, چۈنكى ئۇ بۇ 4 ئېلېكترون ئېلېكتروننى يوقىتىپ, يەنە 4 ئېلېكترونلار «خۇشال». 9. ئېلېمېنتلار: ناترىي, ئوكسىگېن, ھىدروگېن ۋە كالتسىي. ھەر بىر ئېلېمېنتنىڭ مىقدارى: ناتييۇ: 2; ئوكسىگېن: 1; ھىدروگېن: 3; كالتسىي: 1 10. ساندۋىچنىڭ يېرىمىنى كېسىپ ئېلىڭ. 11. A. zinc b. قوغۇشۇن (pb) c. پىلاتىنا 12. ئارىلاشتۇرۇش ۋە ئۇنى بىر پارچە سۈزگۈچ قەغەز ئارقىلىق قۇيۇڭ. قۇم سۈزۈلىدۇ, تۇز سۈيىنىڭ داۋاملىشىشى ئۆسىدۇ. تۇز سۈيىنى ساقلاش ۋە ئىسسىقلىق بىلەن يىغىڭ. سۇنى تۇز بىلەن پاراكەندىچىلىك سالىدۇ, تۇزنىڭ كەينىدىن ئايرىلىدۇ. 13. A. بىرىكمە (c) b. ئېلېمېنت (e) c. Mixpure (m)